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新课程培训反思4篇培训心得体会

来源:大众文学网   时间: 2020-01-14

新课程培训反思

            培训反思之1

走出阴影  感受阳光
在华中师大培训之余,天气闷热。我想去透透气,便邀上朋友一路散步,说话间便走进了校园的绿地。这里:松柏参天、桂树满山、翠竹苍劲,沁人心脾。
我微闭着双眼正陶醉在这大自然的美妙当中……

朋友问我:“你说这鬼天气,是不是要下雨?”
“你看看天,不就知道了吗。”我轻声说。
“这里树木参天,我怎么能看见天呀?”他说。
“你走出去看看,不就清楚了吗?”我提示他说。
……

在课改的大背景下,高手云集,什么 “五步教学”“导学案”、“精讲多练”、“先学后教” 众说纷纭,一时间让我丈二和尚-----摸不着头脑。我觉得焦虑、无奈!无非是因为我们的课堂跟课改要求还有很大的距离。
是啊,我们为何要让课改济宁癫痫哪家医院好绑架我们的思想和行动呢?为何不走出课改的阴影,看看外面那片蔚蓝的天空呢?正如美国的雷夫老师所说:“做一个好老师,不必随大流。”渡人不如渡己,心动不如行动,面对我们的课堂,静下心来:反思我的教学、研究学生、整合资源、因材施教、找回自己、改变自我,走出阴影,感受阳光。
如果真能走出去:我们的课堂教学一定会有特色,我们的教师人生一定会很精彩!
 

       培训反思之2

教师专业化的思考
有一个书记求学校的校长说:“我们的乡长犯了点儿小错误,丢了工作,能不能在你们学校当一位老师啊?”
校长说:“不能。”
书记若有所思的说:“他连教师都不能当,他还能干点啥呢?”
……

书记的话,代表着现代社会人们对教师专业化的认识。这位书记为什么不恳求医院的院长,让那位“犯了点儿小错误”的乡长当位医生呢?因为在他看来:一个不会看病的人,是无法当医生的。而外伤性癫痫能治愈吗教师这个职业呢?只要识几个字的人就能当教师呀。
如果我们教师这种职业,不是教师的人都能胜任的话,那么教师的职业还能具有专业性吗?看来:在大课改的背景下,教师一定要提高自身的专业素质,静下心来,潜心教育。另外,教育行政部门也不能凭借一张教师资格证,硬把一个门外汉拽进学校的大门----黑狗替熊,来搅浑教育这塘本来还算干净的水。
此时此刻,我要大声呐喊:一个个热爱教育的同志们,让我们携起手来,共同促进教师专业化地位的发展和提升!
 

培训反思之3

教育方式的思考
有人说:“课改了,你怎么还考试呀?”
有人说:“你喂猪你就喂猪,天天拿出来称它干嘛呀?”

有人说:“小升初就不应该考试。”

…..

现代的中国人是喜欢走极端的,如今,大多数的人都认为:肩负就是没有作业,不要考试。试问:如果你自己的孩子是一个没有作业、不要考试的学生,你会怎样想呢?在国外,其实也是非常注重考试癫痫病人抑郁如何治疗的。
经过对国内外试题的研究发现:我国的考试内容,答案是死记硬背多,答案是标准的、唯一的、空洞的,是可以上网百度的。国外考试的内容,都具有生活性、灵活性,答案都是凭借对知识的理解、对生活的积累,用自己的观点回答的。
我们的课堂教学就是为了考试,为了分数,缺乏思考性、少了实用性。不是为学生的做人、生活、生存而教学。一般来说,学生在上学前:敢问敢说、对大千世界充满了好奇心。可笑的是,自从他们踏进从幼儿园、小学、中学、甚至大学以后,十几年的教育下来,学生在我们的教育下,变得越来越沉默寡言了、不愿意学习了。学生的思考能力在我们的教育下,无声无息的丧失了,
如果学生没有问题意识,就没有思考。没有思考,就没有思想。如果没有思想,就没有创新。如果没有创新,我们国家的发展就没有的后劲。如果一个国家没有后劲,还拿什么与世界竞争呢?难怪有国外学者认为中国:只是一个大国而不是一个强国。试想一下:在这个科技、经济快速发展的年代里,一个没有思想的国家,是多么的可怕呀!
学而不思则罔,思而不学则殆。在达州癫痫医院那里好学习中思考,在思考中学习。古人尚且在千年以前都能明白的道理,我们是现代人怎么会不明白呢?难道我们不如古人?我想:肯定是我们的教育方式出了问题,这是我们要思考的问题。
 

培训反思之3

关注学生的“学习”
 

我们以往的教改,特别注重教师的“教”,而很少注重学生的“学”。怎样关注学生的“学”呢?我认为应该从以下10个方面来思考:
1.  学什么?(学习内容)

2.学它在生活中有什么用?(学习价值)

3.怎么学?(学习方法)

4.和谁学?(参与学习)
5.学到什么程度?(初期层次学习)
6.学得怎么样?(学习评价)
7.还应该怎么学?(深层次学习)
8.这些知识在什么地方还可以获得?(学习途径)
9.学习以后,你有什么体会?
10.你的学习快乐吗?
 

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