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夫妻教育匹配状况影响婚姻质量学术争鸣www.hlmsw.cn,偷窥之城

来源:大众文学网   时间: 2021-04-05

  作者:牛建林

  利用三次中国妇女社会地位调查数据聚焦教育匹配特征对婚姻生活中夫妻交流融洽性以及婚内暴力发生情况的影响发现,教育匹配特征对婚姻关系的和谐性具有重要的直接影响。

  随着工业化和现代化的发展,教育在社会经济生活中占据越来越重要的地位。个人的教育特征不仅是影响其社会经济地位获得的核心因素,而且在很大程度上形塑着社会经济活动的方方面面。在当代婚姻文化观念、择偶行为以及婚姻生活实践中,教育同样有着广泛而深刻的影响。这些影响突出表现在:一方面,现代教育的发展与传统文化中“般配”的婚姻价值观相结合,直接推动了教育匹配重要性的上升兰州癫痫三甲医院。据1990年、2000年和2010年三次中国妇女社会地位调查数据推算,近20年来我国18―64岁已婚居民中超过半数的夫妻受教育程度相同,另有相当比例的夫妻受教育程度相近。另一方面,教育对婚姻关系的质量有着深刻的影响。大量实证研究显示,平均而言,个人受教育程度越高,其婚姻关系质量较好的可能性往往更大。这一现象从一个侧面反映了教育特征与婚姻市场上的相对竞争力,以及选择优势存在正向相关关系;更为重要的是,与教育程度相关的知识、文化价值观以及资源等因素也往往对婚姻关系具有重要的促进作用。这些可能的作用机制均意味着,夫妻双方的受教育程度及其匹配状况对于婚姻关系的质量有着重要的直接影响。靠谱的治疗癫痫病专科医院p>

  教育匹配程度影响婚姻关系的和谐性

  理论上,教育匹配特征对婚姻关系的影响,可能通过夫妻双方在社会经济地位与资源、知识与认识、志趣与追求等物质及精神领域的协调性共同发挥作用。首先,现代婚姻文化崇尚自由平等的夫妻关系,学历相仿、教育匹配程度较高的夫妻,经济能力和社会地位平等的可能性更大,这为构建和维持平等和谐的婚姻关系奠定了客观物质基础。其次,受教育程度相同或相近的夫妻,其知识、见识以及主要社会经历往往更为相似,这些相似性体现在对待事物的认知、态度等方面,往往有利于促进夫妻双方更好地交流沟通。在一定意义上,教育匹配程度较高的夫妻,在婚姻生活中吉林省癫痫诊疗中心?更可能有“共同语言”。再次,教育程度及其所内含的教育经历在很大程度上形塑着个人的价值观念、志趣爱好以及理想与抱负,因此夫妻教育的匹配状况影响着双方在精神领域的契合程度以及价值追求的协同性。教育匹配程度较高的夫妻,更有可能“志同道合”,追求和实现和谐高质量的婚姻关系。

  利用三次中国妇女社会地位调查数据聚焦教育匹配特征对婚姻生活中夫妻交流融洽性以及婚内暴力发生情况的影响发现,教育匹配特征对婚姻关系的和谐性具有重要的直接影响。在其他特征相同的情况下,教育匹配程度较高的婚姻中,夫妻双方对日常交流的融洽性、婚姻关系和谐程度的感知和评价更为接近,婚内关系也似乎因此而更为癫痫病治疗周期是多久对等。尽管如此,教育匹配特征较高的婚姻,并不简单意味着夫妻双方感受的婚姻和谐度均高于其同性中的其他可比人群。以2010年全国妇女社会地位调查数据为例,对男性而言,与妻子教育程度相同(即教育同类婚)的人感知婚姻和谐的可能性相对较高,但相应差异仅适用于较大年龄(30岁及以上)的男性;对年轻(30岁以下)男性而言,相应差异方向相反。与之相对,对女性而言,教育同类婚的中青年女性(50岁以下)感知婚姻关系和谐的可能性平均更高,但较大年龄(50岁及以上)的女性则不然。这些发现意味着,教育匹配特征对婚姻和谐的影响可能因社会性别差异、婚姻文化演变等因素而存在客观复杂性。

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